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Der Deutschunterricht - Beiträge zu seine Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung

Die Zeitschrift Der Deutschunterricht wendet sich insbesondere an Lehrende der Sekundarstufe und an Studierende der entsprechenden Lehrämter, aber auch an alle, die an der Vermittlung von deutscher Sprache und Literatur interessiert sind. Eine besondere Rolle spielt die fachwissenschaftliche Grundlegung in den Bereichen Sprache und Literatur. Dazu dienen die Themenschwerpunkte der Hefte, die in der Regel zwischen Sprache und Literatur wechseln.

Der Deutschunterricht beteiligt Sie an der fachlichen Diskussion und informiert Sie über die neuesten Ergebnisse fachdidaktischer Forschung zu Literatur und Sprache. Beiträge zu kulturwissenschaftlichen und gesellschaftlichen Perspektiven erweitern und bereichern Ihr Hintergrundwissen zum Heftthema.

Profilierte Fachdidaktiker schreiben für Sie in der Fachzeitschrift Der Deutschunterricht und geben Ihnen neue Impulse für Ihren Unterricht in der Sekundarstufe I und II. Jedes Heft enthält einen Hauptteil zu einem Thema aus u.a. den Bereichen Literatur, Kulturwissenschaft, Sprache, Didaktik oder Medien. Im Magazin-Teil finden Sie themenübergreifende Diskussionen, fachliche Reflexionen und aktuelle Rezensionen.

Dabei vermittelt das Magazin Der Deutschunterricht stets den neuesten Diskussionsstand der Fachwissenschaft und Fach didaktik und schlägt so eine Brücke zwischen Schule und Hochschule. Themen und Trends in Literatur, Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft und Didaktik werden aufgezeigt und in ihrer Bedeutung für den Unterricht - insbesondere der Sekundarstufe I und II reflektiert.

Neben dem Thementeil enthält jedes Heft das Forum. Hier findet aktuelles Raum, von der fachwissenschaftlichen Diskussion bis zum kulturpolitischen Umfeld des Faches. Diese zusätzlichen Beiträge sind unterschiedlichen Rubriken wie 'Unterrichtsanregung', 'Forschungsberichte', 'Fachsprachen', 'Computer und Internet' oder 'Filmische Sehschule' zugeordnet.

Der Deutschunterricht beteiligt sich seit über 60 Jahren an der Diskussion relevanter Themen und Fragestellungen der Deutschdidaktik und ist besonders an der Vermittlung von akademischem Wissen, von neuen Tendenzen und Forschungsrichtungen in der Germanistik interessiert. Die Zeitschrift stellt neue Entwicklungen vor, prüft deren Relevanz und Didaktisierbarkeit für die Schule und liefert fundiertes Hintergrundwissen. Es geht dabei sowohl um den Kernbestand didaktischer Forschung als auch um die Auseinandersetzung mit aktuellen Tendenzen und Theorien, die den Deutschunterricht betreffen.

Der Deutschunterricht - Bleiben Sie in Ihrem Fach auf dem Laufenden.

Eigenschaften "Der Deutschunterricht Geschenkabo 12 Monate, Zahlung halbjährlich"
Erscheinungsweise: 2-monatlich
Angaben gemäß Hersteller. Irrtum und Änderung vorbehalten.